五下 聯絡簿

114年6月27日 星期五

1.星期一12:00放學

114年6月26日 星期四

1.發下暑假作業
2.通知單(暑假親職講座)
3.帶桌遊

114年6月25日 星期三

1.完成國檢測練習題111年    
2.發下成績單簽名，明天繳回

114年6月24日 星期二

1.完成國檢測練習題112年
2.數本10題

114年6月23日 星期一

1.檢討期末考可以更好的部分(國數社)

慶祝體育競賽冠軍，今天作業取消~~~

114年6月20日 星期五

1.下週一有體育競賽

2.帶大袋子整理東西

114年6月19日 星期四

1.國習p.102~104
2.訂簽期末(國、數、社、英)卷

114年6月18日 星期三

1.完成健康學習單
2.綜合學習單

114年6月17日 星期二

1.明期末考：數、社
2.數習六～十基本概念
3.社習記得看

114年6月16日 星期一

1.期末考：國、自、英

2.校外教學通知單

114年6月13日 星期五

1.數、國、社全，共3張(      ）
2.下週二期末考：國、自、英
   下周三期末考：數、社
3.校外教學通知單(星期一交，逾時不候)

114年6月12日 星期四

1.數九、十各一面(      ）
2.國卷十二一面(      )
3明考國全、數全、社5-3

114年6月11日 星期三

1.數單一張(      ）
2.國十、十二生字、部首(      )
3明考國十一、數八
4.背大單位換算(請畫一次圖表)

114年6月10日 星期二

1.數、國、社卷訂簽(      ）
2.國十ㄧ生字、部首(      )
3明考社5-2
4.背大單位換算(請畫一次圖表)

114年6月9日 星期一

1.數 學單1張(      ）
2.國習p.94 ~ 99(      )
3明考國十、數七、社5-1
4.成語：對症下藥—比喻針對問題所在，做有效的處理。

               鞭長莫及—比喻距離太遠，力量到不了。
5.造句：

114年6月6日 星期五

1.數 學單1張(      ）
2.國乙p.49、50(      )
3.下週考國九、數六
4. 成語：唇亡齒寒—比喻關係密切、利害相關。
               含英咀華—比喻品味文章的要旨、咀嚼詞藻的華美。
5.造句：

114年6月5日 星期四

1.數 後測1張(      ）
2.國乙p.47、48(      )
3.明考社4-1、4-2
4. 成語：不遺餘力—不保留剩餘的力氣。
               如獲至寶—比喻喜出望外，好像得到珍貴的寶物。
5.造句：

114年6月4日 星期三

1.數 學單1張(      ）
2.國乙p.45、46(      )
3.明考國七、八，社4-3
4. 成語：口乾舌燥—嘴巴因缺水而覺得乾燥口渴。
               一命嗚呼—指死亡。
5.造句：

114年6月3日 星期二

1.數 後測一面(      ）
2.國習P.86~91(      )
3. 成語：雷霆萬鈞—比喻威力強大，勢不可擋。

               頭暈目眩—頭腦昏沉，視線模糊。

4.造句：

114年6月2日 星期一

1.數 後測一面(      ）
2.國甲p.53、54、55(      )
3.數 學單一張 (      )
4.成語：老氣橫秋—形容人老練而自負的神態。
               一瀉千里—形容水奔流直下，通暢快速。
5.造句：

114年5月29日 星期四

1.數習p.98、99 (      ）
2.國甲p.51、52  (      )
3.數 學單一張 (      )
4.成語：群策群力—聚合眾人的智慧及能力。
               並駕齊驅—比喻實力相當。
5.造句：

6.明端午節放假一天

114年5月28日 星期三

1.數習p.96、97 (      ）
2.國甲p.49、50  (      )
3.英文題本寫完 (      )
4.成語：度日如年--比喻時間漫長而難熬。
心神不寧--心思精神不穩定、不安寧。
5.造句

114年5月27日 星期二

1.數習p.94、95（      ）
2.國甲p.48(      )
3.開合跳30x4( 見證人         )
4.成語：狼狽不堪--比喻身心疲憊困頓。
拍案叫絕--拍著桌子叫好，形容非常讚賞。
5.造句

114年5月26日 星期一

1.數習p.92、93（      ）
2.國習p.82~85(      )
3.開合跳30x4( 見證人         )
4.成語：竭澤而漁--比喻取盡所有，不留餘力。
東施效顰--比喻盲目胡亂模仿他人，結果卻適得其反。
5.造句

114年5月23日 星期五

1.數習p.90、91（      ）
2.完成作文：地球發燒了(      )
3.開合跳30x4( 見證人         )
4.英習p.31、32
5.成語：驚濤駭浪--比喻險惡的環境或局勢。
放蕩不羈--行為放縱隨便，不加檢點。
6.造句

114年5月22日 星期四

1.數學單一張（      ）
2.國習p.78、79、80(      )
3.開合跳30x4( 見證人         )
4.帶泳具(last time)
4.成語：石破天驚--形容事物出奇驚人。
栩栩如生--形貌生動逼真，像真的一樣。
5.造句

115年5月21日 星期三

1.數習p.88、89（      ）
2.國乙p.41、42(      )
3.開合跳30x4( 見證人         )
4.國字練習

114年5月20日 星期二

1.數習p.86、87（      ）
2.國乙p.39、40(      )
3.開合跳30x4( 見證人         )
4.國字練習

114年5月19日 星期一

1.數習p.83~85（      ）
2.國乙p.37、38(      )
3.開合跳30x4( 見證人         )
4.改錯字練習

114年5月16日 星期五

1.數習p.81、82（      ）
2.國習p.70、71(      )
3.開合跳30x4( 見證人         )
4.帶泳具
5.成語：空空蕩蕩--形容冷冷清清，空無所有的情景或指心理沒著落的感覺。
不約而同--未事先約定而彼此的意見或做法卻相同。
6.造句：

114年5月15日 星期四

1.數習p.80（      ）
2.國甲p.45，閱讀37、38(      )
3.開合跳30x4( 見證人         )
4.帶泳具
5.成語：因地制宜--根據不同環境的實際情況制定相應的妥善方法。
集思廣益--集結眾人的智慧，廣泛吸收有益的意見。
6.造句：

114年5月14日 星期三

1.數習p.79（      ）
2.國甲p.43、44(      )
3.開合跳30x4( 見證人         )
4.成語：奇貨可居--利用專長或有價值的東西來謀利。
循序漸進--按照一定的次序與步驟逐漸推進。
5.造句：

114年5月13日 星期二

1.數6後測一面（      ）
2.國甲p.41、42(      )
3.開合跳30x4( 見證人         )
4.成語：觸目驚心--看見可怕的景象而心生恐懼。
積重(ㄓㄨㄥˋ)難返--長期累積成的不良習慣，難以改正。
5.造句：

114年5月12日 星期一

1.數習p.64、65（      ）
2.國甲p.40(      )
3.開合跳30x4( 見證人         )
4.成語：無孔不入--比喻利用一切的機會。
無一倖免--沒有人可以僥倖避免。
5.造句：

114年5月9日 星期五

1.數習p.62、63（      ）
2.作文完成 (      )
3.開合跳30x4( 見證人         )
4.數  面積單位換算
1公里=_______公尺，
1平方公里=_________平方公尺=__________公頃=____________公畝

114年5月8日 星期四

1.數習p.60、61（      ）
2.作文第一段完成 (      )
3.開合跳30x4( 見證人         )
4.數  面積單位換算
國際通用符號  a：________，平方公尺：_____， ha：______

1a =               平方公尺 ，1ha =               平方公尺                

114年5月7日 星期三

1.音樂會觀後感300字（      ）
2. 社單4-2(一面)(      )
3.開合跳30x4( 見證人         )

114年5月6日 星期二

1.數習p.58、59（      ）
2.國乙p.29、30、31 (      )
3.開合跳30x4( 見證人         )
4.數  重量單位換算
1t =               kg ，1kg =               g                

1kg =                        t

114年5月5日 星期一

1.數習p.76、77（      ）
2.國乙p.27、28 (      )
3.開合跳30x4( 見證人         )
4.國字練習

114年5月2日 星期五

1.數習p.74、75（      ）
2.國乙p.26 (      )
3.開合跳30x4( 見證人         )
4.世外桃源--比喻風景優美而人跡罕至的地方。
隨波逐流--比喻沒有堅定的立場或目標，受環境、外力影響。
5.造句：

114年5月1日 星期四

1.數習p.72、73（      ）
2.國 修改文章 (      )
3.開合跳30x4( 見證人         )
4.繳費通知單
5.本週五開始游泳課
6.數學(七)角錐 重點

• 頂點
• 邊
• 面

114年4月30日 星期三

1.社單一張2面（      ）
2.國 念一次第八課課文 (聽者              )
3.開合跳30x3( 見證人         )
4.本週五開始游泳課，請準備泳具、泳衣
5.數學(七)：角柱 重點

• 頂點
• 邊
• 面

114年4月29日 星期二

1.數習p.70、71（      ）

2.國習p.56~61(    )

3.開合跳30x3( 見證人         )
4.成語：

全盤托出--比喻毫無隱瞞的完全拿出來或說出來。

無窮無盡--沒有極限、沒有盡頭。

5.造句：

114年4月28日 星期一

1.數習p.68、69（      ）

2.國檢測考古題一份(    )

3.開合跳30x3( 見證人         )
4.成語：

謙沖(ㄔㄨㄥ)自牧--為人處事謙和退讓。

以管窺(ㄎㄨㄟ)天--比喻見識片面而狹窄。

5.造句：

114年4月25日 星期五

1.數習p.66、67（      ）

2.作文：母語日表演

3.開合跳30x3( 見證人         )
4.成語：

一筆抹（ㄇㄛˇ）煞（ㄕㄚ）--比喻輕率的全盤否定。
含血噴人--比喻捏造事實，誣賴他人。

5.造句：

114年4月24日 星期四

1.國習p.54、55（      ）
2.國課本p.74~79詞語抄寫2次（      ）
3.開合跳30x3( 見證人         )
4.成語：

因材施教--依據受教者不同的資質，而給予不同的教導。
明哲保身--明達事理、洞見時勢的人，不會參與帶給自己危險的事。

5.造句：

114年4月23日 星期三

1.社單（      ）
2.數習p.104、105（      ）
3.開合跳30x3( 見證人         )
4.成語：

意想不到--沒有想到過。
海底撈針--比喻東西很難找或事情很難做到。

5.造句：

114年4月22日 星期二

1.國甲p.33、34，詞語x3（      ）
2.數習p.102、103（      ）
3.開合跳30x3( 見證人         )
4.成語：

乳臭未乾--譏諷人年紀輕，沒有經驗和能力。
脫胎換骨--比喻徹底改變。

5.造句：

114年4月21日 星期一

1.國甲p.31、32，生字x5、詞語x3（      ）
2.數習p.100、101（      ）
3.開合跳30x3( 見證人         )
4.成語：

不假思索--不用費心思考，形容說話或做事反應敏捷。
信以為真--相信是真的。

5.造句：

114年4月18日 星期五

1.國甲（七）p.29、30，每個生字x5（      ）

2.第七課課文唸過一次（聽者簽名             ）

3.開合跳30x3( 見證人         )

114年4月17日 星期四

1.明期中考：數、社
2.開合跳30x3( 見證人       )
3.所有考卷數習練習一次

4.繳交社習  

114年4月16日 星期三

1.練習國甲、乙成語全部(30個)
2.明期中考：國、自、英
3.開合跳30x3( 見證人       )
4.所有考卷、國習、數習練習一次  

 

114年4月15日 星期二

1.國卷、數卷、社卷一張(兩面)
2.考社全
3.開合跳30x3( 見證人       )  

114年4月14日 星期一

1.成語(3/14~3/27)17x1
2.完成數卷(兩面)
3.簽訂國、數卷
4.考國全、社3-2
5.開合跳30x3( 見證人       )  

114年4月11日 星期五

1.成語(3/6~3/13)12x1
2.社卷
3.簽訂國、數卷
4.考國六、數1～5單元
5.開合跳30x3( 見證人       )  

114年4月10日 星期四

1.成語(2/25~3/5)12x1
2.數習p.56、57
3.簽訂國四、數五卷
4.考國五、數1～3單元
5.開合跳30x3( 見證人       )  

114年4月9日 星期三

1.成語(2月23日)13個x1
2.數習p.54、55
3.簽訂社卷
4.考國四、數五
5.開合跳30x3( 見證人       )  

114年4月8日 星期二

1.社學單(   )
2.國第六課生字部首一次(   )
3.簽訂國三、數四(   )
4.考社3之1
5.開合跳30x3( 見證人       )  

114年4月7日 星期一

1.數卷一面(   )
2.國第五課生字部首一次(   )
3.考國三、數四(   )
4.開合跳30x3( 見證人       )  

114年4月2日 星期三

1.數卷一面(   )
2.國第四課生字部首一次(   )
3.完成成績登記表(   )
4.整理國二~六課，課文閱讀筆記
5.開合跳30x3( 見證人       )  

114年4月1日 星期二

1.數卷一面(   )
2.國第三課生字部首一次(   )
3.開合跳30x3( 見證人       )  
4.國二、數三卷訂簽
5.考社1-2

114年3月31日 星期一

1.數卷一面(       )
2.國第二課生字部首 一次(       )
3.開合跳30x3( 見證人        )
4.訂簽國一、數二、自一
5.考國第二課、數(三)

114年3月28日 星期五

1.數後測一面
2.國第一課生字部首 一次
3.開合跳30x3
4.考國第一課、數學第二單元
5.社卷(二)、數卷(一)訂簽

114年3月27日 星期四

1.數學3後測一面(       )
2.國習p.44~51(       )
3.開合跳30x3( 見證人        )
4.考社會第2單元、數學第一單元
5.忽喜忽憂：時而歡喜，時而憂傷。
6.英習

  

114年3月26日 星期三

1.數習p.32、33（     ）
2.國第六課：唸課文一次（      ）
3.開合跳30x3(見證人         ）
4.成語—吳牛喘月：比喻人見到受其害的類似事物，而過分驚懼害怕，也形容天氣酷熱。

老驥(ㄐㄧ` )伏櫪(ㄌ一`)：比喻人雖年老，卻仍懷雄心壯志。
5.造句：

114年3月25日 星期二

1.數習p.30、31（     ）
2.國乙p.23（      ）
3.開合跳30x3(見證人         ）
4.成語—啞口無言：遭人質問或駁斥時，沈默不語或無言以對。
杞人憂天：比喻缺乏根據且不必要的擔憂。
5.造句：
6.英習p.15、16

114年3月24日 星期一

1.數習p.24、25（   ）
2.國乙p.21、22（   ）
3.開合跳30x3（見證者          ）
4.成語—有目共睹：指事實極為明顯，所有人都知道。
杯弓蛇影：為不存在的事情，自己嚇自己。
5.造句：

114年3月21日 星期五

1.數習p.28、29(      )
2.國乙p.18、19、20(      )
3.開合跳30x3(見證者簽名               )
4.考本定簽
5.成語--收放自如：形容對感情的控制，自然不拘泥、不做作。
無所不在：到處都存在。
6.造句：

114年3月20日星期四

1.數習p.26、27
2.國習p.36～43
3.開合跳3x30
4.成語—先睹為快：優先看到並引以為樂。
經年累月：歷經長久的歲月。
5.造句
6.明考第四課生字詞語及成語

114年3月19日 星期三

1.數習p.22、23(     )
2.國甲p.25、26(     )
3.開合跳30x3(見證人         )

4.成語：強詞奪理：形容沒有道理,卻硬說成有理。

生龍活虎：比喻活潑勇猛，生氣勃勃。

5.造句：

114年3月18日 星期二

1.完成遊記(校外教學)300字以上一篇

2.星期四考英文第二課單字

3.請準備圓規及量角器

114年3月17日 星期一

1.數習p.20、21(     )
2.國甲p.23、24(     )
3.開合跳30x3(見證人         )
4.成語：譁(ㄏㄨㄚˊ)眾取寵：用迎合眾人的言語行動，博取他人對自己的喜愛。
萬籟俱(ㄐㄩˋ)寂：萬物無聲，一片寂靜。
5.造句：

114年3月14日 星期五

1.數習p.18、19(     )
2.國甲p.21、22(     )
3.開合跳30x3(見證人           )
4.成語--靈光一閃：靈機一動、突然的想法。
惡貫滿盈：罪惡累積、已達滿意的程度。
5.造句：

114年 3月13日 星期四

1.數習p.16、17(     )
2.國甲p.17~20，完成學習單(     )
3.開合跳30x3(見證人           )
4.校外教學通知單
5.成語--稀奇古怪：少見而怪異的。
變化無常：變化很多，沒有一定的規則。
6.造句：

114年3月12日 星期三

1.數習p.14、15(     )
2.國習p.28、29、31、32、33(     )
3.國乙p.13(    )

4.開合跳30x3(見證人             )
5.成語--聚精會神：集中精神、專心一意。
獨一無二：形容最特殊，沒有可相比或相同的。
6.造句：(      )

114年3月11日 星期二

1.國乙p.11、12
2.數習p.12、13
3.開合跳x2(見證人 簽名            )
4.考本訂簽
5.成語--撥亂反正：扭轉亂象，歸於正道。
刻(ㄎㄜˋ)骨銘心：形容感受深刻，難以忘懷。
6.造句

114年3月10日 星期一

1.國乙p.9、10
2.數習p.10、11
3.開合跳30x2(見證人簽名       )
4.考第三課生字、語詞、成語
5.成語--風塵僕僕：比喻旅程艱辛。
餘音繞樑：形容音樂或歌聲美妙感人
6.造句

本土語言調查表(星期四以前繳回)

114年3月7日 星期五

1.數習p.8、9
2.國乙p.7、8
3.開合跳30x2(見證人簽名           )
4.通知單x1
5.成語--千頭萬緒：形容事情雜亂，難以處理。
一決雌雄：比喻互相較量以決定勝敗。
6.造句

114年3月6日 星期四

1.數習p.6、7
2.國習p.20 ~ 25
3.開合跳30x2(見證人簽名           )
4.成語--一日千里：比喻進步神速或事業發展得很快。
不可開交：形容無法解脫。
5.造句：

114年3月5日 星期三

1.社習p.6、7
2.社學習單兩面
3.數卷(後測)一面
4.開合跳30x2(見證人簽名           )
5.成語--捨本逐末：指不求事物的根本大端，只重視微末小節
通宵達旦：一整夜到天亮。形容徹夜的工作。
6.造句：

114年3月4日 星期二

1.國甲p.13、14
2.數習p.52、53
3.開合跳30x2(見證人簽名           )

4.考本訂簽
5.成語--提綱挈 (ㄑ一ㄝˋ)領：抓住事理的重點。
日月如梭：來回不停穿梭，形容時光迅速消逝。
6.造句

114年3月3日 星期一

1.國甲p.11、12(       )
2.數習p.50、51(       )
3.考第二課生字詞語
4.開合跳30x2(見證人簽名           )
5.成語--一馬當先：趕在眾人之前，領先前進。
會心一笑：因了解心意而露出笑容。
6.造句

114年2月27日 星期四

1.國甲p9、10(       )
2.數習p.48、49(       )
3.開合跳30x2( 見證人簽名               )
4.2月28日和平紀念日，放假
5.成語--姍姍來遲：形容人不準時赴約，害人苦等

流連忘返：沉迷於玩樂而忘了回去。後來形容留戀不忍離去。 

6.造句：

114年2月26日 星期三

1.國(二)學單：完成一封感恩的信，100字以上(          )
2.社 學習單x1(       )
3.成語--負荊請罪：比喻向對方承認錯誤，並請求責罰和原諒。
           屢敗屢戰：好幾次遭受失敗，仍然努力不懈。
4.造句：

114年2月25日 星期二

1.數習p.46、47(     )
2.國習p.14~19(     )
3.成語--各自為政：各依自己的主張行事，不顧全整體。
         委曲求全：委屈自己，遷就別人，以求保全。
4.造句：

114年2月24日 星期一

1.數習p.4、5(     )
2.完成自編數學題(7題)
3.國習p.12、13
4.成語--恍然大悟：忽然完全明白
        見仁見智：對同一件事情，每個人看法各異。
5.造句：

114年2月21日 星期五

1.國乙P.5、6(     )
2.數習P.44、45(     )
3.聽考訂簽(     )
4.成語--閉門造車：比喻凡事只憑主觀想法做事，不問是否切合實際。
             明知故犯：形容明明知道不對，卻故意去做。
5.(     )造句

114年2月20日 星期四

1.國乙p.3、4(      )
2.數習p.42、43(      )
3.國第一課生字詞語測驗
4.成語--靈機一動：突然來的巧思或領悟。
             大禍臨頭：大災難即將降臨。
5.造句(      )

114年2月19日 星期三

1.數卷後測一張(      )
2社卷1-1(       )
3.成語--防患未然：趁禍患還未發生之前就加以防備。
           面面相覷：互相對視而不知所措，形容驚懼或詫異的樣子
(     )4.造句：

114年2月18日 星期二

1.國乙p.1、2(     )
2.數習p.40、41(     )
3.成語--懸崖勒馬：比喻到了危險的邊緣而及時回頭。
(     )造句

114年2月17日 星期一

1.國習p.4~6、9(    )
2.數習p.39(    )
3.成語--虛懷若谷：形容為人謙虛，能接納他人的意見。
(    )造句

114年2月14日 星期五

1.國甲p.7、8(    )
2.數習p.36、38(    )
3.成語--高談闊論：暢快而無拘束的談論，或沒有實質內容，空泛而漫無邊際的談論。
(    )造句：
4.繳交家長日回條(    )

114年2月13日 星期四

1.國甲p.5、6 (    )
2.數習p.34、35 (   )
3.成語--瓜田李下：比喻容易引起懷疑的場合。
(     )造句：

114年2月12日 星期三

1.國甲p.3、4
2.數卷一張
3.成語--神態自若：神情態度從容不迫，一如平常的樣子
   造句--

114年2月11日 星期二

1.國甲p.1、2
2.閱讀聯絡本p.3 ~ 7
3.抄寫一次[班規]
4.完成功課表
5.發下學期行事曆、家長日通知書(回條)

期末楷模王、擊劍比賽

 

社會第四、五單元(文字)

 

5-3

5-2

5-1

4-3

4-2

4-1

社會第四、五單元(圖表)

 4-1

4-2

4-3

5-1

5-2

5-3

台灣縣市順序歌+三輪車

 

容量

 

1.

2.

3.

以上圖片由南一出版社提供

說明文 題目：地球發燒了

新聞議題參考

 https://www.youtube.com/watch?v=t6GoafA5eWk

                                             一組4人討論

結論自己完成

字體有進步

 

以前的字體👇

今天的字體👇

為什麼寫字要工整?😯❓

1.能增加孩子的自信心

2.考試時也有明顯的優勢，字跡工整、好看能給老師帶來良好的第一印象，也為日後的學習生涯做預備。

3.以前孩子年紀小，手的握筆能力不夠強，現在五年級了比較沒有這種問題，那麼就要求孩子寫字工整些，因為寫字不一定是寫給自己看，當然將來打字多過於寫字的機會，但是這不就是培養[耐心]的一種方式嗎?為了「節省」時間，失去「耐性」，不加「思考」，甚至輕易下筆，加上缺乏「練習」、「訂正」，於是錯字連篇，成語誤用比比皆是，積非成是。

4.字如其人、見字如見人：看一個人的字體，也可以看出他的個性與人格特質。字體鬆垮，其人個性懶散；字體工整，人格特質必是嚴謹。練字也能改變一個人的個性與特質。

與大家  共勉之~~~~

國第七課 簡易練習

一~六課課文深究

一~六課課文深究

潔牙比賽

潔牙比賽，每周一、二、四、五午休訓練 

有興趣的學生可以找導師報名

　　比賽項目：

                1.口腔保健知識測驗。

                2.潔牙技巧，含牙線及刷牙現場操作，及使用1000ppm牙膏  的督導式潔牙並檢查潔牙工具。

時程規劃：

4/14(一)從餐後潔牙情形，五年級導師挑選牙線、刷牙狀況良好的學生。

      五年級參賽者共挑12人，並收齊家長同意書。

4/21(一)報名表送出。

4/21～5/13午休時間培訓。

5/14(三)8:30～13:00市府報到參賽。衛生組已安排巴士當天接送，中午主辦單位提供餐盒。

 

三重國民小學學生自治市組織章程 、實施辦法、申請書

新北市三重區三重國民小學學生自治市組織章程 

第 一 章 總 章 

第一條：本校學生自治組織定名為「三重國小學生自治市」(以下簡稱本市)。

第二條：本市之宗旨在培養學生自治能力及民主理念，並增進學生權益。

第三條：本市以本校學生為市民。

第四條：本市市民享有下列權利：

 一、參與本市所舉辦之各項事務及活動。

 二、五年級學生及各學生自治團體享有被選舉權，得推派參選代表；三到 

 六年級學生享有選舉權。

 三、參與本宗旨之其他相關應享之權利。

第五條：本市市民應盡遵守本章程及學生自治市決議之義務。

第 二 章 組 織 與 職 權 

第六條：本市置市長一人，任期一年，綜理學生一切會議及自治事項，代表本校學

 生參加各項校際活動。自治市長為本校對外全性活動之學生代表，需協助

 學校各項活動之推展，一齊職責協助學校推動各項活動並主持室內外集會

 活動。

第七條：本市置副市長一人，任期一年，襄助市長處理市務，由市長提名經學務處

 同意後任命。選舉完後各班必須推舉兩位代表加入自治市議會，成為議會 

 代表，負責監督與協助自治小市長推展政務，配合市府團隊年度各項工作

 計畫。

第八條：本市設環保局、文化局、法治局、體育局、新聞局、健促局及自治市議會

等單位， 

 每單位設局長一人，任期一年，相關工作職掌如下：

一、 環保局：負責辦理各項校園綠美化、資源回收及相關環境衛生等事宜。

二、 文化局：負責校園各項宣導活動之聯絡與辦理，包含海報張貼及管理、 公

佈欄置等文宣事宜 。

三、 法治局：負責學生糾察隊、愛校服務隊之召集與相關工作督導、失物招領、

及各項安全常識宣導等。

 四、體育局：負責各項體育競賽活動之推展 、體育器材之檢查與需求調查等。

 五、新聞局：負責自治市相關訊息發布廣播系統及視聽媒體之管理各類宣導影

 片之播放。

 六、健促局：負責學校健康促進(體位、視力、口腔保健等)各項活動推廣與宣導。

 七、自治市議會：負責自治市相關訊息傳達與班級意見之協調回報。 

第九條：本市每學期召開市政會議一次(寒暑期除外)，必要時得開臨時會議。

第十條：市政會議市長為主席，市長不在時，由副市長代理之，開會時各局長均應

 出席。

第 三 章 班 級 自 治 會 

第十一條：班長應接受正、副市長之監督、指揮，辦理班級一切自治事項及其他應

2

辦事項。

第十二條：班級設體育、學藝、衛生、風紀…等各股，每股設股長一人。

第十三條：班會（中、高年級）每個月召開一次（參考班級級會紀錄簿），必

 要時得召開臨時班會。

第 四 章 選 舉 與 罷 免 

第十四條：市長由全體具選舉權學生選舉產生，相關選舉事宜由選舉委員會規劃辦

 理，相關內容見選舉實施辦法。

第十五條：每年四、五月間辦理市長改選，並於同年六月就任。

第十六條：關於選舉、罷免之行使辦理，由學務處訂定之，陳請校長核定後實施。

第 五 章 附則 

第十七條：本章程如有未盡事宜，得由學務處修正，陳請校長核定後實施

新北市三重區三重國民小學

113-114學年度學生自治市長選舉實施辦法 

一、依據︰新北市三重區三重國民小學學生自治市組織章程辦理。  

二、目的︰  

(一)推行民主法治教育，輔導兒童積極參與校內自治活動。  

(二) 透過模擬選舉方式，加強兒童愛校參與治校，以奠定將來行使民權之基礎。  

(三) 培育學生辦事能力，引發潛在智能，養成互助合作的精神。  

(四) 透過學生自治活動，加強自治精神之訓練，培養服務參與的觀念，體認民主法治的真諦。 

三、組織︰正副市長選舉以校長為選舉主任委員，學務主任為選舉委員會總幹事，活動組長為幹事。  

四、投票日期︰114年5月20日（星期二）上午8時00分至11時50分。  

五、正副市長選舉事務由選舉主任委員指派人員，組織市長選舉委員會辦理之。  

六、候選人資格︰ 

本校114學年度為六年級學生者，由學年各班共同推薦每班一組(二位)品學兼優、服務熱忱、身心健

康的學生為該班正副市長候選人，學年全體以兩組參選人為下限。申請資格如下： 

（一）候選人需在本校就讀一學期以上。  

（二）曾擔任班級幹部。  

（三）品學兼優、熱心服務者。  

（四）最近一學期未經學務處處分登記者。  

七、選舉委員會接到正副市長候選人登記申請書，經審查後即由總幹事報請選舉委員會主任委員公佈， 

並參與第二階段票選。  

八、競選注意事項︰  

（一）各候選人組織競選事務所，該班學生為當然助選員。  

（二）候選人之級任導師為該班競選事務所之當然輔導員，其輔導範圍如下︰  

1. 指導發表政見。  

2. 策劃組織助選團及活動方式。  

3. 輔助海報的設計、繕寫、張貼、懸掛等活動。  

（三）政見發表會時間請參閱選舉工作進度表，候選人於114年4月29日(星期二)起，即可在校園內   

活動至選舉投票日前一日下午4時為止，投票日當天不得再辦理有關選舉之活動，違者取消候 

選人資格。  

（四）候選人競選標語、海報、文宣用品張貼懸掛，限在校內規定地點，選舉完畢後自行清理乾淨。   

標語、海報不得違背善良風俗與違反法律規定。  

（五）候選人如涉及製造選舉之不公平性，經選舉委員會查證屬實，取消其候選人資格。  

1. 不得以暴力、金錢或物品左右選舉人意願。 

2. 不得燃放鞭炮、用擴音器呼叫，以免影響校園安寧。 

3. 不得破壞其他候選人的文宣。 

（六）候選人及其助選員如違反本選舉辦法，經選舉委員會查證屬實，取消其候選人資格。  

九、投票注意事項︰  

（一）投票人資格：就讀本校中、高年級學生(低年級學生見習不投票)。  

（二）投票採用無記名圈選方式，於規定時間內在指定地點投票，投票結束立即開票。  

1 

（三）選舉人領得選票後應使用本校所備之圈選工具圈選候選人，每位學生只能圈選一名。 

（四）在投票區內絕對禁止宣傳拉票，或窺視他人圈選、交談等行為。  

十、選舉開票後，以得票最高者當選正副市長(各1名)，票數相同時依照選舉罷免法規定以抽籤決定之。 

各局局長及幹部由正、副市長及遴選委員遴聘之，擇日公佈。  

十一、 正、副市長當選公告後，擇日於兒童朝會宣誓就職。  

十二、本辦法呈校長核准後實施，修正時亦同。 

申請書

新北市三重區三重國民小學113-114學年度學生自治市長選舉候選人申請書

五 年     班		姓名		號次：     (由學務處填寫)
半身照片 由學務處 統一召集拍照		正候選人 簡介：
五 年     班		姓名		號次：     (由學務處填寫)
半身照片 由學務處 統一召集拍照		副候選人 簡介：
候選人資格審查
項次	項目			導師審查	學校審查
1	市長候選人至少在本校設籍一學期。			□合格 □不合格
2	曾擔任班級幹部。			□合格 □不合格
3	品學兼優、熱心服務者			□合格 □不合格
4	最近一學期未經學務處處分者。				□合格 □不合格
審查人簽章(第4項由學務組審查）					學務處

 

候選人 主要政見 (先在此表填寫通過審核方可在海報上呈現，避免開空頭支票，建議以所能做到的服務為主要政見內容 )

綜合審查結果：

備註:

●本申請書請於 114年4月24日(四)16：00前交至學務處活動組